план оздоровительной работы на лето

1. Оптимизация режима

> Строгое соблюдение двигательного режима и режима дня

> Максимальное пребывание детей на воздухе

2. Организация двигательного режима

> Физкультурные и спортивные досуги (2 раза в неделю)

> Музыкальные досуги (2 раза в неделю), музыкальные праздники и развлечения (2 раза в месяц)

> Утренняя гимнастика на воздухе: подвижные игры + упражнения на расслабление

> Оздоровительная гимнастика на воздухе: подвижные игры + упражнения на дыхание, расслабление

> Прогулка должна обязательно включать: подвижные игры ,
элементы спортивных игр, упражнения с мячом и скакалкой

3. Профилактика заболеваемости

> Точечный массаж

> Дыхательная гимнастика в игровой форме

> Пальчиковая, артикуляционная гимнастика

> Гимнастика для глаз

> Фиточай, витаминный сироп, сокотерапия

> Дрожжевой напиток, минеральная вода

4. Охрана психического здоровья

> Использование приемов релаксации: минуты тишины, психогимнастика, элементы музыкотерапии, арттерапии, смехотерапии

> Обеспечение благоприятного психологического климата в ДОУ

5. Закаливание с учетом состояния здоровья ребенка

'> Воздушные и солнечные ванны (головные уборы, облегченная одежда), игры с водой

> Мытье ног после прогулки

Полоскание горла и рта настоем трав, кипяченой водой

6. Планирование образовательной работы по направлениям:

Понедельник - День Сказки (развитие речи, художественная литература, театрализованная деятельность);

 Вторник - День Познания мира (формирование экологических и естественнонаучных представлений);

 Среда - День Здоровья (физкультурно-оздоровительная работа, становление ценностей здорового образа жизни);

 Четверг - День Музыки и искусства (музыкальное развитие, все виды продуктивной деятельности — рисование, лепка, аппликация, конструирование, ручной труд);

Пятница - День Безопасности

(основы безопасности жизнедеятельности: правила дорожного движения, правила пожарной безопасно